La educación inicial cumple una función fundamental en el desarrollo de los niños, orientada a dos objetivos clave: la socialización y la alfabetización.

Su propósito se centra en crear las bases para un desarrollo integral de los/as niños/as, y sus objetivos específicos son los siguientes:

• Facilitar la gradual incorporación de las normas que regulan la convivencia social, lo que incluye pautas, normas, hábitos, actitudes y valores, los cuales se adquieren a través de la interacción con los demás. Esta dimensión busca cultivar un sentido de pertenencia y respeto por la comunidad.
• Fomentar, a través de la alfabetización, el desarrollo de los esquemas de conocimiento previos de los niños, permitiéndoles apropiarse de los elementos y objetos de su cultura y transformarlos a través de sus propias experiencias y aprendizajes.
• Promover en los estudiantes la capacidad para comprender los significados producidos por otros, al mismo tiempo que los invita a generar nuevos significados, favoreciendo así el pensamiento crítico y la creatividad en su proceso de aprendizaje.
• Incorporar el juego como un derecho fundamental e inalienable de la infancia, reconociéndolo como una herramienta invaluable para el desarrollo de capacidades representativas, la creatividad, la imaginación y la comunicación.

En nuestra institución acompañamos a cada niño en la construcción de una identidad personal y colectiva sólida, promoviendo el reconocimiento y el respeto por los valores, las normas y la diversidad como fuente de aprendizaje, inclusión y equidad.

Fomentamos la autoconfianza, el respeto mutuo, la cooperación, la solidaridad y el trabajo en equipo como pilares fundamentales de la convivencia escolar.

Reconocemos la importancia de una mirada compartida entre la familia y la escuela, entendiendo que juntos acompañamos el crecimiento y aprendizaje de los niños.
Fomentamos espacios de encuentro, diálogo y colaboración que fortalecen los vínculos, promueven la participación y consolidan una comunidad educativa comprometida y en constante construcción.

Nuestra propuesta pedagógica parte de la idea del niño como protagonista activo en la construcción de sus aprendizajes. Creamos un entorno que invita a explorar, observar, descubrir, experimentar y crear, entendiendo que cada desafío impulsa nuevos conocimientos.

El juego ocupa un lugar central, ya que lo consideramos una herramienta esencial para aprender, expresarse y relacionarse.

Trabajo por Proyectos

Las docentes desarrollan proyectos áulicos integrales que abarcan distintas áreas curriculares, adaptados a los contenidos y expectativas de cada etapa. Cada propuesta busca despertar la curiosidad y favorecer la participación activa de los niños para incorporar nuevos aprendizajes.

Clases Especiales

Cada sala cuenta con clases de Educación Física y Música, dictadas por profesoras especializadas:

• Salas de 2, 3 y 4 años: dos clases semanales.
• Sala de 5 años: tres clases semanales.

Módulos Extra Programáticos

Dentro del turno correspondiente, los niños participan de módulos complementarios dictados por docentes capacitadas:

• Salas de 2 y 3 años: Psicomotricidad (dos módulos semanales).
• Salas de 4 años: Inglés y Psicomotricidad.
• Salas de 5 años: Inglés (cuatro módulos semanales).
• Todas las salas: Catequesis (dos módulos semanales a cargo de la docente de sala).

También realizamos salidas educativas vinculadas con los proyectos de cada sala, brindando experiencias significativas que conectan los aprendizajes con el entorno.

El seguimiento de cada niño es constante y personalizado, para acompañar su desarrollo integral. Contamos con un gabinete de orientación a cargo de una psicopedagoga, quien trabaja junto a las docentes y, de ser necesario, coordina con otros profesionales externos.

Cuando la situación lo requiere, se organizan entrevistas individuales con la docente y la psicopedagoga para brindar el acompañamiento adecuado a cada familia.

A lo largo del año, organizamos una serie de eventos especiales que buscan celebrar el crecimiento, los logros y la unión de nuestra comunidad escolar. Estos momentos son esenciales para fortalecer los lazos entre los niños, las familias y el equipo docente, creando recuerdos que perdurarán en el corazón de todos. A continuación, presentamos algunas de las actividades más significativas que se realizan durante el ciclo escolar:

• Entrega de Cartuchera y Remera de Egresados: En el mes de mayo, se lleva cabo un emotivo acto de entrega de cartucheras y remeras de egresados a los niños de las salas de 5 años. Este gesto simboliza el inicio de una etapa fundamental en su vida escolar, marcando el paso hacia nuevos desafíos y aprendizajes. Las familias acompañan a sus hijos en este momento.
• Despedida a las Salas de 5 Años: Para despedir a los niños de la sala de 5 años, se organiza una jornada especial fuera del horario escolar. Es una ocasión para vivir momentos inolvidables, llenos de emoción y alegría junto a las docentes que los acompañaron durante su recorrido en el Jardín. La despedida incluye actividades que permiten disfrutar de este último momento juntos, celebrando el crecimiento y los logros alcanzados durante todo este tiempo.
• Celebraciones Religiosas: A lo largo del año, organizamos celebraciones religiosas para acompañar a los niños y sus familias en su camino de fe. Estos encuentros espirituales son momentos de reflexión, oración y crecimiento juntos, reafirmando los valores que nos unen como comunidad educativa.

Cada una de estas actividades es una oportunidad para celebrar el crecimiento y los logros de nuestros alumnos, así como para fortalecer los vínculos con las familias y crear una comunidad unida. ¡Y un cierre de ciclo escolar que dejará huella en todos!

Salas de 2, 3 y 4 años – Jornada Simple

 Horario: de 8:10 a 12:05 h

Una jornada ideal para introducir a los más pequeños en el mundo escolar, con espacios diseñados para jugar, aprender y crecer en un ambiente cálido y cuidado.

Sala de 5 años – Jornada Completa con Intensificación en Inglés

 Horario: de 8:10 a 16:10 h

La jornada completa ofrece un espacio enriquecido para fortalecer los aprendizajes y acompañar el desarrollo integral de cada niño y niña.
Esta modalidad permite ampliar el tiempo escolar, diversificar las propuestas y generar experiencias más profundas y significativas.

Un aspecto central de esta propuesta es la intensificación en el idioma inglés, que incluye cuatro módulos semanales a cargo de docentes especializadas.
A través del juego, la expresión y la comunicación, los niños se inician en el idioma de manera natural y significativa, incorporando vocabulario y estructuras simples en contextos cotidianos.

Esta experiencia temprana en una segunda lengua amplía sus horizontes culturales y comunicativos, y estimula el pensamiento creativo, la atención y la flexibilidad cognitiva.

 Salas de 3 y 4 años – Talleres Opcionales en Contra-turno

Ofrecemos talleres extracurriculares optativos que extienden la jornada con propuestas lúdicas, literarias, artísticas, corporales y científicas.
Estas actividades, disponibles de lunes a viernes, enriquecen la experiencia educativa de los niños y les brindan nuevas oportunidades de aprendizaje y desarrollo.

 Horario de los talleres: de 13:00 a 16:15 h

 Servicio de Comedor

Contamos con servicio de comedor para ambas modalidades (jornada simple y completa), con opción de vianda o menú del colegio.
También es posible retirarlos a almorzar y luego regresar para las actividades de la tarde.

Inscripción a los Talleres

La inscripción se realiza en marzo, al inicio del ciclo lectivo.

El comienzo de los talleres para la Sala de 3 años será una vez finalizado el período de inicio.

Taller de Inglés:
Destinado únicamente a las Salas de 4 años, dictado por docentes especializadas. Al finalizar la clase de inglés, los niños pueden optar por quedarse en el siguiente taller o ser retirados al término de la clase.

Taller Deportivo:
Disponible para niños de las Salas de 3 y 4 años. Se realiza en el turno tarde y está a cargo del Club Pinocho, que gestiona el traslado en micro y la actividad de natación con iniciación al deporte.
El retiro de los niños al finalizar se realiza por el Club.

– LUNES: Taller de Inglés.

– LUNES: Taller de Juegoteca y Recursos Informáticos.

– MARTES: Taller de Aprendiendo con las Ciencias.

– MIÉRCOLES: Taller de Artes Visuales.

– JUEVES: Taller de Inglés.

– JUEVES: Taller Literario.

– VIERNES: Taller de Aprendiendo a través del Cuerpo ó Taller Deportivo.